- Los alumnos son capaces de reconocer la imagen y la situación.
-El profesor realiza una serie de actividades basadas en la operatoria de la suma, a través de las cosas cotidianas que ven los alumnos
-El profesor, de manera creativa mide si las habilidades sumatorias fueron aprendidas.
-El profesor concluye la clase enfatizando los contenidos aprendidos.
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